Als Einstieg ins Thema können folgende Seiten dienen: www.eklausur.de – Ein Wiki zur vernetzung von E-Klausur-Anwendern. http://geb.uni-giessen.de/geb/volltexte/2009/6890/ – Eine 62 seitige Einführungslektüre der Universität Giessen. www.n2e2.de – Ein Niedersächsisches Netzwerk mit eigenem Blog und Wiki. Quelle der Hinweise: duzAKADEMIE … Weiterlesen
Durch die zunehmenden Studierendenzahlen einerseits und die durch Bologna veränderten Rahmenbedingungen andererseits ist ein erhöhtes Prüfungsaufkommen zu verzeichnen. Dies stellt die Hochschulen vor immer grössere organisatorische und technische Herausforderungen. Am 21. Mai 2012 stellen externe Experten deshalb mögliche Szenarien zur … Weiterlesen
Als erster Workshop der Serie findet der Workshop Prüfungsräume am 21. Mai an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität Basel statt.
Das BBiT stellt das Projekt ITSI 2 an den eduhub days 2012 (2./3. April) im Rahmen eines Learning Café Espresso I vor. Besuchen Sie uns am 2. April zwischen 15-16 Uhr in den Räumen B113/114 am Centre Löwenberg in Murten! … Weiterlesen
Wie das Lernen selbst, sind auch die Lernräume höchst individuell: Hier sind es im Gegensatz zu den Lehrräumen die Studierenden, die die Situation bestimmen und entscheiden, was sie wann, mit wem, wo und mit welchen Mitteln lernen möchten. Dabei können … Weiterlesen
Da Studierende zunehmend ihren gesamten Studienalltag auf dem Campus verbringen, steigt die Bedeutung des gesamten Campus als Lern- und Begegnungsraum aber auch als Ort des Rückzugs und der Erholung. Zwischenräume sind nicht explizit für Aktivitäten im Rahmen von formalen Lehrveranstaltungen … Weiterlesen
Spielräume sind Orte, an denen mit Zukunftstechnologien experimentiert werden kann, um innovative Lehr- und Lernformen auszuprobieren und weiterzuentwickeln. Kreativität wird in Spielräumen gross geschrieben. Hier können neue physische oder digitale Lehr- und Lernwerkzeuge entwickelt werden und bereits bestehende Prototypen in … Weiterlesen
In den Lehrräumen findet der „traditionelle Unterricht“ statt. Hier treffen sich Lehrpersonen und Studierende im Rahmen einer formalen Lehrveranstaltung, für die Kreditpunkte vergeben werden und bei der eine Lehrperson Inhalte und Abläufe festlegt sowie die Studierenden beim Erwerb der entsprechenden … Weiterlesen
In Prüfungsräumen werden die für den Erhalt von Kreditpunkten erforderlichen Leistungen vor (diagnostisch), während (formativ) oder am Ende (summativ) der Lehrveranstaltung erhoben. Digitale Medien können dabei den gesamten Prüfungsprozess oder einzelne Elemente daraus von der Fragengenerierung bis über die Durchführung … Weiterlesen
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